第一章总则
第一条 为进一步优化12博BET官方网站员工能力评价体系，发挥员工综合测评的在人才培养工作中的关键作用，根据12博BET官方网站《关于加强和改进人才培养工作的若干意见》、《关于进一步提高本科人才培养质量的若干意见》等上级文件，结合学院员工实际情况，特制订本办法。
第二条 本办法旨在培养员工具有“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”，引导员工形成积极向上的学习生活方式，养成良好的社会责任感、创新精神与实践能力，为员工的成长成才打下坚实的基础。
第三条 本办法适用于12博BET官方网站全体在籍本科生，综合测评结果作为各项奖学金和荣誉称号评比的重要依据。
第二章综合测评的构成和权重
第四条 综合测评分为四个方面进行评分：学习成绩、综合素质、德育表现、实践创新，计算方式如下。
（一）学习成绩评分（A）。
（二）综合素质评分（B）包括学术活动加分（B1）、文体活动加分（B2）、员工工作加分（B3）。
B=B1 + B2 + B3
（三）德育表现评分包括辅导员评分（C1）、班主任评分（C2）、班级同学互评（C3）、减分项（C4）。
C= C1+C2+C3-C4
（四）实践创新评分包括社会实践类加分（D1）、日常志愿服务加分（D2）。
D= D1+D2
综合测评总评成绩S=A+ B+ C+ D（A≤85，B≤10.4，C≤3，D≤1.6）
第三章综合测评成绩的计算方式
第五条 学习成绩评分（A，0≤A≤85）
A（学习成绩）＝成绩加权平均分×85%,包括所有科目成绩
说明：若出现以下情况，则取消该生该学期参评奖学金的资格
受到纪律处分；员工课程成绩（包括必修课、实验选修、通识课，形势政策课等）低于60分（不含60分）；有缓考科目。
第六条 学术活动加分（B1，0≤B1≤5）
B1（学术活动）＝发表专业论文、著作或申请专利（B11）+各类竞赛活动（B12） 参与科技实践（B13）+ 学术报告参与分（B14）
具体说明：
（1）多项成绩（四类成绩）可以累积加分，但总分不能超过5分。所有加分必须以奖状或者证书为依据。对于一些具有重大意义的学术活动，或对记分存在争议时，员工工作组将依据学院专家的意见赋值，解释权归学院员工工作组。
（2）各类竞赛活动（B12）最高加分规定如下表，同一活动内各奖项不能累加，按最高分计算。对于存在多位参与者的团体比赛（如数学建模等）在相应获奖等级的系数后面需要再乘以参与程度系数μ，即: 最终计分＝相应竞赛分×μ
（3）具体加分规则如下各表：
表1：参与程度系数μ
表2：学术活动加分规则表
第七条 文体活动加分（B2，0≤B2≤3）
B2（文体活动分）＝参加学院组织的参观或者观看活动（B21） + 代表学院参加文体集体活动（B22）+ 个人文体比赛活动（B23）+ 其他（B24）
具体说明：同一活动内各奖项不能累加，按最高分计算，加分规则见下表，根据获奖证明材料予以鉴定。
表3：文体活动加分规则表
第八条 员工工作加分（B3，0≤B3≤2.4）
根据学校的有关文件，校级员工组织指：校员工会、校记者团、社团联合会、共产主义学习实践总会、延河之星志愿者总会、新闻中心，关于其它员工工作加分的认定，由员工工作组开会讨论确定。员工干部须任满一个学期才有加分。
具体说明：
（1）如某一同学担任了各类员工干部中多项职务，则取各类干部分数中最大的分数。团委副书记加分同院级员工会主席，团委部长、社团负责人同院员工会部长，兼职辅导员加分同校级主席。
（2）学院员工组织的干部及干事的加分由各员工组织内部组织互评（满分40分）、员工组织指导老师评分（满分40分）、辅导员评分（满分20分）组成，测评分值="员工组织内部互评分数+指导老师评分分数+辅导员评分分数。最终得分="百分制测评系数×相关职务的分值。
（3）班团工作的分数由班级同学开会民主测评（满分60分）、班主任评分（满分20分）、辅导员评分（满分20分）组成，测评分值="班级同学开会民主测评分数+班主任评分分数+辅导员评分数。最终得分="百分制测评系数×相关职务的分值。
（4）支部书记、委员的分数由党支部成员民主测评（满分60分）、指导老师评分（满分40分）组成，测评分值="党支部成员民主测评分数+指导老师评分分数。最终得分="百分制测评系数×相关职务的分值。
（5）其中学业辅导助理可与其他班委分值叠加。
（6）所有测评分数均应去掉两个最低分、一个最高分。
（7）具体加分规则如下各表：
表4：员工干部测评赋值表
表5：12博BET官方网站主要员工组织员工干部职务赋值表
第九条 德育表现评分（C，0≤C≤3）
德育表现主要指在日常学习生活中的思想表现，包括道德观、法制和纪律观念、心理素质、政治观念、文化素质、团队协作等具体表现。考察员工政治思想素质和品德。主要观测日常学习生活中的以下表现：爱国爱校，集体责任感和荣誉感强；敬业爱岗，勤奋学习，积极进取；诚实守信，待人真诚，拒绝作弊、抄袭；与人为善，团结同学，助人为乐。
C（德育表现）＝ C1（辅导员评分）＋C2（班主任评分）＋C3（班级同学互评）-C4（减分项）
总分不超过三分。
表6：德育表现评分规则表
第十条 实践评分（D，0≤D≤1.6）
社会实践加分分为寒暑假社会实践加分和日常志愿服务加分。
（1） 社会实践加分（1分）
具体说明：主要负责人（不超过两人）乘系数1；其余队员乘以0.8。加分规则见下表。
（2） 日常志愿服务（0.6分）
第四章综合测评工作要求
第十一条 员工个人应认真记录日常学习生活和参加各项活动情况，如实填写综合测评相关表格，在规定时间内提交相关证明材料。
第十二条 辅导员、班主任应认真审核员工提交的各类材料，保证正确、规范、合理评定综合测评各项目分值。
第十三条 本办法附件中认定的学科竞赛、科技创新活动等可根据实际情况定期增减。
第十四条 综合测评成绩应及时公示，公示时间不少于3个工作日。
第十五条 本办法自2016级员工起施行。
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二〇一六年十二月
